"Studentska lista - Studenti pobeđuju" u Valjevu predstavila program za reformu obrazovanja
"Studentska lista – Studenti pobeđuju" predstavila je u Valjevu delove svog programa posvećene oporavku obrazovnog sistema u Srbiji.
Na tribini su govorili Milica Jovanović, docentkinja Fakulteta organizacionih nauka Univerziteta u Beogradu, akademik Radomir Saičić, profesor Hemijskog fakulteta u Beogradu, fizičar, naučni novinar i pisac Slobodan Bubnjević, kandidati za narodne poslanike "Studentske liste", kao i profesorka informatike u Valjevskoj gimnaziji Svetlana Dašković Milovanović.
Uoči tribine, učesnici su razgovarali sa novinarima o stanju u obrazovanju i merama koje, kako su naveli, treba preduzeti kako bi se sistem promenio.
Akademik Saičić je stanje obrazovanja opisao kroz metaforu o čoveku i krvotoku. "Obrazovanje je za državu ono što je krvotok za čoveka. Ono opslužuje sve organe. Srpsko obrazovanje je jedan pacijent koji boluje od angine pektoris i bolesti malih krvnih sudova, od ateroskleroze, zakrečavanja i velikih problema", rekao je Saičić.
On je naveo da "Studentska lista – Studenti pobeđuju" zastupa program oporavka osnovnog, srednjeg i visokog obrazovanja, koji je, kako je rekao, zasnovan na radu stručnjaka koji su analizirali stanje i predložili mere za njegovo poboljšanje.
"Došli smo ovde da i Valjevcima i svima onima koje to zanima damo tačnu dijagnozu i ukažemo na mere koje treba preduzeti da bi pacijent preživeo, osećao se dobro i ponovo bio u punoj formi", kazao je Saičić.
Govoreći o studentskom pokretu, Saičić je rekao da ga vidi kao svojevrsnu "imunsku reakciju" društva.
"Imamo ova antitela, s obzirom na to da imamo studente, imamo ovu borbu. To je studentsko-narodni pokret, a Studentska lista predstavlja grupu koja će artikulisati sve te naše napore i formulisati rešenja", rekao je on.
Na pitanje šta bi trebalo prvo uraditi, odgovorio je: "Sve", dodajući da se ne može očekivati da se problemi koji su se dugo nagomilavali reše za kratko vreme.
Slobodan Bubnjević rekao je da program Studentske liste obuhvata veliki broj mera, ali da nije reč samo o tome šta treba uraditi, već i šta treba prestati da se radi obrazovnom sistemu.
"Bez dobrog srpskog obrazovanja nema ni Srbije u budućnosti", rekao je Bubnjević.
Kao jedan od ključnih pravaca izdvojio je veće oslanjanje na nauku i naučna istraživanja, kao i vraćanje dostojanstva nastavnicima i profesorima. Govorio je i o potrebi smanjenja korupcije, sigurnijem radnom položaju prosvetnih radnika i uvođenju meritokratije u obrazovni sistem.
Prema njegovim rečima, veliki broj nastavnika radi na određeno vreme, što, kako je ocenio, omogućava njihovo "ucenjivanje" i predstavlja problem koji treba rešavati.
"Moramo vratiti meritokratiju u obrazovni sistem i iskoristiti kreativni doprinos koji nastavnički kadar u Srbiji ima, zasnovati ga na naučnom znanju i tako omogućiti da naši učenici budu spremni za budućnost", rekao je Bubnjević.
Milica Jovanović kazala je da je osnovna poruka programa "znanje je moć".
"Naše društvo mora da počiva na znanju. Ko nas je probudio? Niko drugi do studenti. Kritička misao je ono što mora da se razvije u našem društvu i to je ono na čemu ćemo mi raditi kroz program, ali i nakon što dobijemo ove izbore", rekla je Jovanović.
O stanju u osnovnom i srednjoškolskom obrazovanju govorila je Svetlana Dašković, koja je situaciju u gimnazijama ocenila kao veoma lošu. Navela je da problemi postoje u obrazovanju učenika, načinu izbora kadrova, ali i u zakonskom okviru.
"Obrazovni sistem je takav da je najveći broj ljudi involviran u njega, bilo da su učenici, njihovi roditelji ili da rade u samom obrazovnom sistemu. Situacija je jako loša u svakom smislu, uključujući i kako se biraju kadrovi, u smislu kakvi su zakoni… Zakoni su upravo doneti tako kao da se trudimo da nam deca izađu iz škole sa što slabijim obrazovanjem", rekla je Dašković.
Na tribini je bilo reči o predloženim merama za osnovno, srednje i visoko obrazovanje, kao i o ulozi nauke, nastavnika i kritičkog mišljenja u promenama obrazovnog sistema.
Bilo je reči i o obimnosti nastavnih programa, rezultatima učenika na međunarodnim testiranjima, položaju nastavnika, autonomiji univerziteta, digitalizaciji….
Program "Studentske liste – Studenti pobeđuju", kako je navedeno na tribini, obuhvata više od 200 stranica i predstavlja skup predloga za promene u osnovnom, srednjem i visokom obrazovanju.